I. The Major

UES项目从环境角度考察可持续性, economic, socio-political, 以及文化视角. 在文科课程中, 学生们从自然科学中学习更多传统的环境课程，并结合社会科学和人文学科课程. UES专业可以选择学士学位或学士学位. UES项目的课程基于美国南部的材料, Global North, 环球南方为学生提供当地的, American, 以及国际经验. UES的学生完成一个高级顶点课程，在这个课程中他们将开发一个独立的研究项目. 该计划招收了大约35个专业和辅修专业，在8个学术部门拥有13名教职员工. 大学学生可以辅修其他专业，如生物, business, chemistry, 和数学来扩展他们的专业知识和技能集中. 365英国上市官网是唯一一个与杜克大学尼古拉斯环境学院有3-2硕士项目的南方联合学院(ACS)机构. 365英国上市官网位于伯明翰这样的中等大都市区，这对我们的学生参与实习是一个优势, 服务学习, 以及通过rise3计划与社区合作伙伴进行独立研究. 南部环境中心和土耳其溪自然保护区为UES计划提供了独特的机会，例如年度生物闪电战过夜研究计划. 此外，UES项目还与E.O. 弗里波特的威尔逊中心, FL为学生提供实验室旅行周末独立研究项目的机会，距离墨西哥湾沿岸海滩仅几分钟路程. On campus, UES学生参与了EnAct课程, 校园环保组织, 以及365英国上市官网花园俱乐部. EnAct组织每年4月地球日前后的绿色周活动，以及阿拉巴马河流联盟每年放映的“南方暴露”电影. 花园俱乐部管理校园社区花园. 优秀的学术专业有资格成为Kappa Alpha Omicron (KAO)国际环境荣誉协会的会员.

II. The Curriculum

• 文学士(BA)
  • 第一年和第二年
    • BI 225
    • EC 202
    • MA 207
    • UES 150
    • UES 160
    • UES 250
  • 第三及第四年
    • SO 373
    • SO 376
    • UES 310
    • UES 397
    • UES 470
    • 以下课程之一:
      • AN/UES 330, EH/GRS 268, EH 325, PL 307，或re208
    • 两个单位从以下:
      • 欧共体340，欧共体230，欧共体260，欧共体277，欧共体377或欧共体477，欧共体350，欧共体370，欧共体380
• 理学士(BS)
  • 第一年和第二年
    • BI 115
    • BI 225
    • ch111和ch112或ch149
    • EC 202
    • MA 207
    • UES 150
    • UES 160
    • UES 250
  • 第三及第四年
    • UES 310
    • UES 397
    • UES 470
    • 以下课程之一:
      • AN/HON/UES 330, EH/GRS 268, EH 325, PL 307，或re208
    • 两个单位(其中一个必须在300级或更高)来自:
      • BI 206, BI 314, BI 411, UES 230, UES 260, UES 277, 377或477，或UES 350

• 以下课程为必修课程(5个学分):
  • UES 150
  • UES 160
  • UES 310
• 两个单位从以下:
  • BI 225
  • BI 314
  • BI 411
  • EC 340
  • EH 325
  • PL 307
  • RE 220
  • SO 373
  • SO 376
  • UES 110
  • UES 230
  • UES 250
  • UES 260
  • ues277, ues377或ues477
  • UES 350
  • UES 370
  • UES 380
  • UES 397

III. The Outcome

毕业生受雇于政府、非营利组织和企业. 一些专业的学生在联邦、州和地方政府从事政策和法律方面的工作. 其他人在非营利组织工作，促进环保实践. 在私营企业中, UES专业的学生担任顾问, 技术顾问, 以及绿色企业家. 典型的专业职位包括律师, urban planners, 政策主张, 政治顾问, 非营利性的组织者, 以及业务经理. UES专业的学生在研究生课程中取得成功. 有些人直接从365英国上市官网注册，而其他人则工作几年. 那些想继续从事当地环境项目的学生获得了阿拉巴马大学伯明翰分校(UAB)的录取, Samford, 以及阿拉巴马大学. 学生们进入杜克大学、罗格斯大学和芝加哥大学攻读研究生课程. 学生们被包括阿拉巴马州在内的法学院录取, Colorado, 坎伯兰佛德)(, 乔治•华盛顿, 洛约拉(新奥尔良), Tulane, Vermont, and Washington & Lee.

UES Internships

实习为学生提供带薪的暑期职位，与环保组织合作，改善环境政策, 解决环境问题, 制定绿色空间规划, 进一步努力保护我们的河流和溪流. 之前的实习生曾在淡水土地信托(Freshwater Land Trust)等组织工作, 五哩溪绿道合伙公司, 琼斯谷都市农场, and Ruffner Mountain Nature Preserve in Alabama; Green America in Washington, DC; the Tennessee Clean Water Network in Knoxville, Tennessee; and Technology 20/20 in Oak Ridge, Tennessee.

O拓展和研究是城市环境研究项目的重要组成部分. 伯明翰正在进行许多举措，以提高我们城市的宜居性，减少我们对环境的影响. 其中包括建造获得leed认证的建筑, 众多市区重建项目, 不断增长的城市农场计划, 建立了美国最大的城市公园网络之一.

Recent Projects

伯明翰南方大学的学生参加了伯明翰地区和国外的一些环境项目. 城市环境研究专业涵盖的各种主题允许学生参与广泛的项目. 其中一些项目包括:

• 为田纳西州摩根县制定生态旅游计划
• 调查游客对土耳其溪自然保护区的态度和看法
• 创建伯明翰花园和农贸市场的互动地图
• 在伯明翰启动一项重新种植杂交美洲栗子的试点计划
• 拉夫纳山自然中心的入侵物种清除
• 与琼斯谷都市农场合作开发种子2版课程
• 使用相机陷阱记录当地城市自然保护区的野生动物
• 研究地方濒危鱼类，其范围仅限于五个伯明翰地区的泉水
• 记录阿拉巴马州东北部山区一种罕见的地方性草本植物的生态
• 在哥斯达黎加与365英国上市官网教员一起研究两栖动物和食草动物生态学
• 比较已开发与未开发溪流的水质及大型无脊椎动物丰度
• 研究珍稀植物种子萌发
• 研究拟议的州际扩建对环境的影响
• 与当地土地信托公司一起创建伯明翰附近受威胁自然区域的清单
• 鼓励对校园建筑进行节能改造 

最近一月学期课程

每年一月，平衡计分卡的学生可以扩展他们在课堂之外的学习 探索术语. 最近开设了几个与ues相关的探索学期课程，包括: 

• 体验城市:城市土地使用政策探索
• 从亚马逊到安第斯山脉:体验秘鲁雨林
• 科学、公共政策与环境:大沼泽地的服务学习之旅
• 环境数学
• 与可持续发展基金会合作在厄瓜多尔开展服务学习临时项目
• 珊瑚礁生态与海豚行为
• 哥斯达黎加:生态旅游和可持续发展兼容吗?
• 哥斯达黎加:可持续性，灵性和服务
• 探索加拉帕戈斯群岛:野生动物、生态和保护
• 灾难和大规模紧急情况:脆弱性反应、救济和重建的政治
• 发现太平洋西北部:城市/自然探索
• 美国东南部沿海和山地生境鱼类种群比较调查

一个真正的跨学科项目, 教授UES专业核心课程的师资队伍遍布整个校园，包括:

莫莉·麦克丹尼尔，21岁 目前在彭萨科拉工作, 以提高整个彭萨科拉和佩尔迪多湾流域的恢复能力. 这是一个丰富的旅程，这要归功于伯明翰南方大学为学生培养的严谨的跨学科学术环境.

“从我在365英国上市官网的第一周课程中，我就可以看出，故事背后总是有更多的东西. 我被鼓励深入挖掘，探索所有看似不相关的话题可能错综复杂地联系在一起的方式.”

莫莉通过寻找这些微妙的交叉点，尽可能地将它们编织到她的课程中，寻找方法来增加她的大学经历的深度. 尽管伯明翰离海岸有几百英里远, 她试图将她对海岸生态学的热情融入到她的大部分作业中. 这种方法使她能够更好地理解人们和他们所生活的环境在许多方面是相互影响的，并促使她更多地了解使我们走到今天的历史背景.

毕业后, 麦克丹尼尔就读于迈阿密大学罗森斯蒂尔海洋学院的专业科学硕士课程, Atmospheric, 地球科学和海岸带管理学位. While in Miami, 莫莉完成了各种主题的课程, 包括海商法, 海洋保护生物学, 公民与参与科学.

现在，她将多年来所学到的知识应用到彭萨科拉和珀尔迪多海湾河口项目(PPBEP)的工作中. 在短短几个月内, 她的工作包括调查居民，评估他们对气候相关风险的看法, 参与教育和外展计划, 并领导PPBEP的环境正义工作组的发展，以制定一项战略，确保在整个流域优先考虑环境正义问题.

“我很感谢365英国上市官网的教授和同学们为我创造了一个开阔视野的环境，塑造了今天的我. 理学士卡提供了很多机会来丰富你的本科生活, 无论是通过研究、旅行还是读书会讨论, 我很自豪能参与其中.”

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Abby Brown ‘20 你对保护、沟通和组织不陌生吗. 同时获得了城市环境研究和生物学双学位, 她是大学运动员, 库萨河流守护者等保护组织的连续志愿者, 也是她的姐妹会的社区服务副主席. 2020年毕业后，她完成了明日领袖大学课程.

艾比是佐治亚州人，现在她可以把对自然世界和人的热爱结合到她的事业中. 在伯明翰南方大学完成学位后, 艾比通过美国服务队VISTA在库萨河守护者服务了一年，担任发展协调员. 她在该组织的成员中建立了基础设施, 策划了多次成功的筹款活动, 并为他们的细菌水质监测项目收集数据, Swim Guide.

经过一年的服务，Abby于2021年被提升为库萨河流守护者的外联经理. 她现在负责该组织的社交媒体, communications, events, 和社区外展活动，同时支持库萨河流守护者的项目和实地调查. 她一直致力于支持环境教育项目, CREEK(库萨河儿童环境教育)致力于教育和激励缺乏服务的青少年，让他们知道为什么保护对他们的健康和河流的健康很重要. 她还致力于创建我们的贡品委员会, 由致力保护河流的年轻专业人士组成的初级委员会.

“我非常感谢我迄今为止的职业道路和我所完成的工作. 大学项目给了我知识和职业道德，使我在大学毕业后就投入到保护生物学的世界中，并使我能够与我们州最需要保护和自然资源教育的人建立联系.”

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“

2014-2018年本科期间, 我专注于城市环境研究，重点是理解自然与现代技术之间的过渡. 我开始意识到在负面的多米诺骨牌或连锁反应发生之前，人类之间需要平衡. 我的毕业论文研究了伯明翰的土壤再生, 评估绿色基础设施如何在环境中创造健康的良性循环.

从伯明翰南方学院毕业后，获得了UES和商业学位, 我曾在美国服役.S. 同时在西北浅滩社区学院获得AutoCAD证书. 在我接受麦迪逊大学城市规划实习后不久，我为自己做了一个大盘子，寻找机会, Ala. 在阿拉巴马州贝塞麦的一所高中上学期间，他在市政厅工作. 叫做“建设”，教学生如何改造不适合居住的房子.

在参加365英国上市官网时， Will Owens ’14 在大自然保护协会实习. 这段经历激发了他在政府部门的职业生涯，以制定支持健康社区和生态所需的变革. 毕业后, 他在美国服务队工作了一年，在家乡特拉华州支持一家社区发展金融机构. 他曾就读于罗格斯大学(Rutgers University)，并获得了公共政策和城市与区域规划硕士学位，主修住房和社区发展.

For two years, 他是新泽西州立法服务办公室的财政分析师，在那里他进行了研究, drafted bills, 并为新泽西州参议院听证会提供人员. 他与立法者及其工作人员一起起草了支持该州K-12教育的立法草案. 2020年，威尔越野搬到了加州，他在那里的州政府工作. 首先是加州教育部, 最近与住房和社区发展部预算办公室合作.

“At 365英国上市官网, 我开始意识到公共服务, 特别是在政府部门工作, 是否有可能产生广泛的影响. 通过我的本科课程, 我了解到自然和户外空间与社区的发展和繁荣密不可分. 无论我走到哪里，我都把这个教训记在心里."

帮助保护自然和生物多样性

在伯明翰南方大学学习城市环境时， 查尔斯·耶格尔，10岁 通过在淡水土地信托基金和德索托州立公园实习，他抓住一切可能的机会加深对阿拉巴马州令人难以置信的自然奇观的了解, 以及长叶松生态学的实地研究, aquatic ecology, and herpetology.

2008年，耶格尔在墨西哥巴哈的国家户外领导学校完成了一门课程. 他的平衡计分卡高级研究论文，《365英国上市官网》 callidryas的文章发表在 爬虫学杂志 in 2013.

完成学位后, 他花了两年时间作为美国国家海洋和大气管理局的野外生物学家评估墨西哥湾沿岸的牡蛎种群 Deep-water 地平线溢油. Since 2012, 耶格尔曾担任过位于平森的火鸡溪自然保护区(TCNP)的驻地经理, Ala. 除了保护区的日常维护, 他指导保护区的环境教育项目, 哪个达到6以上,每年有1000人参加. While at TCNP, 耶格尔一直致力于通过修复项目倡导环保意识, 市政合作, 以及社区拓展发展. 他还通过扩大保护区的远足径和公共设施，努力改善游客在TCNP的体验 programming. 

“不可思议的研究机会, internships, 我在伯明翰南方大学学习城市环境研究专业时得到的设施支持是我今天能够在我喜欢的领域工作的原因,” said Yeager, 谁是艾恩代尔人.

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影响海岸保育

  规范可能影响阿拉巴马州沿海资源的活动是重点 莱西·吉纳德·利普洛特’s work.

Leaptrott是莫比尔鲍德温县沿海许可项目的项目经理. 这些项目主要包括许可在沿海水域建造建筑物，以及疏浚或填筑沿海湿地. 她负责现场视察, 管理项目, 撰写报告和证明信, 参加会议. 

她于2010年毕业于理学士学位，获得城市环境研究学位. Afterward, Leaptrott就读于田纳西大学查塔努加分校(UTC), 她在哪里完成了环境科学的硕士学位.

"跨学科的挑战 course work 在伯明翰南方大学的学习绝对为我的研究生院做好了准备。. “我在布朗博士的指导下进行的入侵小龙虾野外采集和研究. 梅根·吉本斯在我的高级项目中是我获得联合技术大学研究生助教奖学金的一个重要因素.”

在联合技术大学，她的论文是关于本地长鳍太阳鱼的时空分布( Lepomis megalotis )和入侵的红胸太阳鱼( L. auritus )，她分析了从20世纪40年代到2011年的数据. Leaptrott还曾在UTC担任生物学I的助教 & II实验室和一门鱼类学课程. During summers, 她是查塔努加市的签约助理生物学家, 她在哪里进行河流和生物评估，作为河流后恢复研究的一部分. 

2014年1月, Leaptrott在蒙哥马利的阿拉巴马州环境管理部(ADEM)找到了一份环境科学家的工作. 她是水生生物评估小组的一员，负责进行水质调查, 生物评估( macroinvertabreates 和鱼类)，栖息地评估，以及整个阿拉巴马州的鱼类组织采样.

“我还收集和管理现场数据, 撰写水质报告, 协助数据库开发, 并参加了许多讲习班 trainings/会议，”她说. “由于我的研究生学位和经验，我很快成为了一名资深科学家.”

In May of 2017, Leaptrott结了婚，并转到她目前在莫比尔的ADEM沿海项目工作.

“365英国上市官网要求的大量写作和公开演讲帮助我在研究生院和现在的职业生涯中茁壮成长.”

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分析环境法规的影响

在他的本科学习期间， Sam Wilson ’11, 通过各种暴露和灵感, 开始意识到教育在推动环境变化方面的巨大潜力. 

在从理学士学位毕业并获得城市环境研究学位后, 威尔逊搬到了奥林匹亚, Wash.在美国州立常青学院(The Evergreen State College)攻读环境研究硕士学位. 他于2014年毕业，毕业论文的主题是太平洋西北地区交通基础设施的温室气体生命周期评估和区域规划政策. 之后不久, 他开始在华盛顿州商务部担任研究助理, 注重土地利用和环境规划, 市政金融, 立法分析.

In 2015, 他曾在华盛顿州生态部门任职，目前在该机构的政府关系办公室担任监管分析师. 他的日常工作包括环境和经济政策研究以及机构规则制定的分析, 提案, 环境许可. 他的作品涉及许多主题, 从减缓气候变化到减少石油泄漏再到保护虎鲸. 在之前的工作中，Sam曾担任生态学 rulewriter 或者是华盛顿清洁空气条例的项目经理, 该州的“限量减排”温室气体减排政策适用于该州的某些大型排放企业.

他说:“UES项目在很多方面为我从事环境政策方面的职业做好了准备. “这个项目的结构在某种程度上反映了 三重盈余线可持续发展的概念, 让学生沉浸在自然科学中, social sciences, 哲学和文学并存. 这种方法不仅让我有机会了解自然和人类的功能 ecology, 而是所有事物的内在价值.”

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学生参与社区振兴

Chaise Sanders通过在REV Birmingham的实习，发现了她家乡的新视角.

“能够在夏天与REV伯明翰一起工作是我多年来的荣幸和目标,” said Sanders, 商科大三学生，辅修城市环境研究. “我能够对我的家乡和振兴工作有新的认识，伯明翰正在迅速成为南方最伟大的城市之一.”

REV Birmingham是一个旨在通过帮助在伯明翰市内创建充满活力的商业区来改善经济发展的组织. 在她与REV合作的项目中, 桑德斯帮助开展了一项调查，该调查将在振兴方面对五点南方总体规划产生重大影响, 收集物业价值，以帮助市中心的中央商务区成为一个CAP投标区, 并与其他当地公司一起参与了charrettes(合作会议)，为伯明翰市中心最著名的大道和购物街之一的第20街进行了翻新.

“作为一名在UES辅修的学生, 我的教授们帮助我欣赏环境的各个方面,” she said. “我们这一代人有能力保护我们宝贵的生态系统，同时建设一些最伟大的生态系统, 可持续发展的城市.”

尽管她的大部分时间都花在分析数据或在社区周围走动，以获取居民对振兴工作的投入, 她说有很多额外津贴. 其中一个是作为REV在Pizitz food Hall的pop-up餐厅的秘密顾客获得免费食物，并参加伯明翰餐厅周的预览派对.

桑德斯说:“我不会拿在REV度过的时间换任何东西。. “它让我探索我的兴趣和激情，并扩大我的网络.”

监测卡哈巴的水质

 去年夏天，卡洛琳·桑托帕德雷(Caroline Santopadre)在卡哈巴河流守护者公司(Cahaba Riverkeeper)担任游泳向导的实习工作就是一遍又一遍地做同样的事情.

从六月的第一周开始, 桑托帕德雷和其他志愿者将前往卡哈巴河沿岸的各种娱乐接入点收集数据，如总溶解固体, 溶解氧, temperature, 比电导, 并采集该地点的水样本，在实验室进行E. coli. The data, 公布于游泳指南应用程序/网站，供市民使用, 确定该地点是否不适合游泳.

她个人承担了第二个项目，在雪花石膏市的巴克溪取样. 她收集了同样的数据——除了E. 大肠杆菌，一周四次在溪边的五个地点，这是 a a tributary 卡哈巴河. 这条小溪之所以被选中，是因为它流经卡默斯莱姆 & 斯通的设备，在之前取样时，被发现有极高的pH值.

“我认为这可能表明石灰沉积物污染严重,桑托帕德雷说, 曼德维尔大学城市环境研究专业的大四学生, La. “石灰的活性成分碳酸钙的pH值也很高.”

为了查明它是否与卡默斯工厂的运作有关, 她在地产线以上的一个地点测试了水, 还有地界以下的四处地点, 并将小溪的正常数据与通过卡默斯属性的水的读数进行了比较.

“我在Cahaba Riverkeeper的实习强化了我在课堂上学到的UES学习的许多方面，比如环境法规, 沉积污染问题, and field work 数据收集，”她说. “这让我有机会将这些概念应用到伯明翰地区正在发生的现实情况中.”

将技术融入河流守护者计划

“河流的情况每天都在波动，在下雨或污染事件发生时，它们会发生巨大变化,” said Tadric Williams, a senior 来自阿拉巴马州佛罗伦萨的城市环境研究专业. “如果通过库萨河发现一些地区的问题, 然后我们就可以专注于这些地区并进行修复.”

威廉姆斯去年夏天在库萨河守护者组织实习, 一个以公民为基础的河流保护组织，致力于保护, restore, 并推广阿拉巴马州的库萨河. 通过这次经历，他亲身体会到水质对公众健康的重要性.

For two months, 威廉姆斯和其他实习生一起每周进行水质采样，并寻找E. 杆菌污染. 他和组织的大项目, though, 是在为覆盖这些设施的河流的使用者制作数字地图吗, quality of fish, recreation, 以及可用的资源.

该组织的印刷地图, 叫做鱼类指南, 帮助库萨河的使用者找到码头, bait shops and boat ramps. 该指南还测量了鱼类中的汞含量，并列出了地方和州一级的环境不公正问题. Currently, 由于多氯联苯和汞污染，该河有26条鱼类食用建议. 他说，虽然在发布警告的地区吃鱼并不违法，但这是非常不鼓励的.

威廉姆斯对地图进行了润色，并将其转换为网站和手机用户应用程序的数字形式. 这张数字地图包括库萨河的水质和可食用鱼类.

“有了今天的科技, 大多数人都可以使用这个应用程序, 这样他们在河上的时候就可靠又有用了,” said Williams. “However, 对于那些无法访问该应用程序的人, 库萨河流守护者将继续努力树立标志，将污染者拒之门外.”

威廉姆斯说，他的实习帮助他将在365英国上市官网课堂上学到的知识和技能付诸实践.

他说:“在库萨河流守护者实习是一次很棒的经历，我永远不会忘记。.