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自主学习和合同学习

 

制定学习愿景

 

学生可以获得个性化的学习体验, 包括实习, 课程, 教学奖学金, 还有旅游项目, 以及整个专业. 在所有情况下, 学生的愿景和主动性指导与教师合作的过程,以创建一个学习协议.


为什么要创造一种契约式的学习体验?

  • 追随激情. 根据兴趣、想法或好奇心来设计和定制你的项目.
  • 开发人才. 精心设计的经历会挑战你,让你发展自己独特的优势.
  • 获得所有权. 全程承包学习经验, 表现出主动性,控制自己的学习和成长.
  • 连接和协作. 有限的经验产生新的知识, 提高组织能力, 让关系重新焕发活力.

我该如何签约一段经历?

实习图标

签订实习合同

在任何领域或领域实习都可以获得学分, 比如卫生专业, 法律, 业务, 出版, 或者人力资源.

Identify an internship well in advance of the term you hope to complete the internship; internship contracts are due at registration.

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签订课程或奖学金

追求独立学习, 担任助教, 或者为暑期或探索学期开发一个旅行项目.

在注册前与一名教员共同制定一份学习合同.

社区参与图标

签订个性化专业

从现有的课程中选择一个个性化的专业.

Consult with faculty mentors 和 the Director of 探索术语 和 Contract Learning; proposals are due by the end of the sophomore year.


深入了解:

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    签订课程、奖学金或旅行计划

    合同课程、奖学金和旅行项目 

    学生可以在任何学期获得个性化的学习体验, 包括勘探期, 作为常规课程的一部分,学习四分之一到一个完整的单元. 学生也可以签订不含学分的体验式学习合同(指定ris3)。. 与教师赞助商合作, 个性化的学习合同使学生能够调查一个学习领域, 专业实践, 或者是他们感兴趣的问题. 例如, 学生可以进行研究, 做实地考察, 完成一次实习, 参与社区活动, 或者设计自己的课程——任何一种都可以包括国内或国际旅行. 

    如何制定个性化的学习契约? 

    设计完美的合同取决于你的兴趣和目标. Start planning early in the term prior to the term you want to complete the contract; learning contracts are due at the time of registration for the upcoming term.  The main activities to crafting a contract include: identifying your learning goals; meeting with faculty 和 staff mentors; outlining the shape of your project; 和 submitting the learning contract.   

    • 确定学习目标.  根据你的个人经历, 观察, 之前的课程工作, 确定一个你想要了解更多的问题或关注, 和, 更重要的是, 你为什么要学习这些东西. 具体想想,通过这种自我设计的学习经历,你会有什么不同. 考虑所有合同类型的学习目标:教学奖学金, 研究调查, 实习, 或者社区参与.   
    • 征求反馈.  与一名教师和其他导师一起工作,包括Krulak研究所的工作人员, 确定实现学习目标所需的资源.  具体考虑一下你需要阅读的相关学科文献, 也可以接触到可以支持你学习目标的人或地方.  你将需要一个教师赞助这个项目.   

    可以找到发展实习的资源 在这里 

    你可以找到将国际旅行纳入你的合同的资源 在这里.  

    可以找到与教师一起进行研究的资源 在这里.

    • 概述项目. 与教师赞助商和其他导师一起工作, 为你的项目制定一个计划, 包括你如何支配你的时间, 你在每个阶段将产生的具体结果或产品, 以及您将用于确定项目是否成功的标准.   把你的合同看作是你为自己创建的学习课程的教学大纲.   
    • 提交提案. 与你的教员赞助人敲定合同,并以提案的形式提交. 教师委员会将审查并批准您的提案,并在必要时提供反馈. 一旦你的建议被批准, 你会注册这个项目,它会出现在你下学期的课程安排上.   

    合同学习提交表格已提供 在这里 

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    个性化的专业

    个性化专业是根据学生的特定需求和兴趣而创建的. 学生可以根据自己的职业兴趣选择个性化的专业, 研究生学习计划, 或者只是为了更好地满足个人的学习兴趣.  

    我如何创建一个个性化的专业? 

    启动这个过程, 一年级和二年级的学生应该预约咨询他们的指导老师, 其他教员导师, 以及合适的克鲁拉克学院工作人员. 他们可以为制定具体的学习目标提供指导, 确定哪些课程可以支持你的专业, 创造性地思考本专业的个性化学习经历, 确定课程顺序, 预期, 以及顶点要求.


问题?

我们随时为您提供帮助.
与Krulak研究所联系,电话:205-226-7717 (电子邮件保护)